Los alumnos de Primaria, Secundaria y Bachillerato realizan una jornada en la Granja Agrosostenible Novaschool complementando las actividades curriculares fuera del aula.
Durante los días 11 y 12 de diciembre, los alumnos y alumnas de 5º y 6º de Primaria, Secundaria y Bachillerato de Novaschool Medina Elvira, colegio privado en Granada, han tenido la oportunidad de sumergirse en el mundo de la agricultura sostenible durante su visita a la Granja Agrosostenible Novaschool en Cártama (Málaga).
Durante estas jornadas nuestros alumnos se han involucrado activamente en diversas actividades que les han permitido aprender sobre la importancia de la sostenibilidad. Han tenido la oportunidad de disfrutar del camino hasta la granja a través del Río Fahala y han estudiado detenidamente la fauna y flora del entorno, Zona de Especial Conservación. También, han realizado prácticas de laboratorio y participado en muchas más actividades interesantes, todas ellas incluidas en las programaciones didácticas de cada uno de los cursos.
Actividades desarrolladas durante la visita.
- Los alumnos recibieron formación de la importancia del ODS 6 (Objetivo de Desarrollo Sostenible), agua limpia y saneamiento, para la vida de todas las especies. Asimismo, realizaron el camino hasta la granja a través del río e hicieron varias paradas para observar la naturaleza. Además, hablaron de la importancia de contar con ríos limpios y no contaminados (red Natura 2000) y algunas otras cuestiones medioambientales.
- Visitaron todas las nuevas áreas de la finca y dependencias de esta, incluyendo la zona de plantaciones y huertos que estarán acondicionando, plantando y recogiendo, a lo largo del curso.
- Durante la visita, aprendieron los hábitos de alimentación, cuidado y características básicas de los diferentes insectos del nuevo insectario de la granja. Asimismo, vieron el estaque creado para peces, anfibios, tortugas y plantas acuáticas, que es un pequeño ecosistema de observación.
- Reconocieron la plantación de árboles frutales: naranja, limón, mandarina, granada, etc. Además, algunos probaron dichas frutas.
- Aprendieron acerca de las especies de plantas y animales existentes en el río y en las áreas terrestres.
- Hablaron sobre las consecuencias de la sequía, la importancia de tener un consumo respetuoso de agua y de cómo recuperar la mayor cantidad de agua posible.
- Vieron la importancia para el medio ambiente de no utilizar insecticidas y fertilizantes químicos.
- Analizaron el PH de wáter y observaron animales y otras cosas que encontraron en la naturaleza con los microscopios del laboratorio.
- Conocieron el uso de un compostador y el compost para la jardinería. Recuperaron el compost fermentado de los animales presentes en la granja y lo utilizaron en la preparación del pequeño jardín.
- Posteriormente, en el jardín vieron diferentes formas de cultivar, recuperando tanta agua como pudieron: con delimitación de la tierra con «cabellones» (canales para evacuar el agua y llegar a todo el cultivo y cultivos verticales con palos de caña de azúcar). Recogieron regaliz y realizaron trabajos de plantación para crear un jardín verde vertical. Plantaron lechuga, espinacas, brócoli…
- Para finalizar, elaboraron herbarios y marcapáginas con hojas y flores que habían recogido y reconocido en la finca.
Fotos de nuestra jornada en la Granja Agrosostenible
¡Pasaron un día fabuloso y enriquecedor!